江东晛
这已经是我和我父亲——画家江海——的第二次合作了。由于2007年初付梓的《现实·变异》在一定程度上取得了比较好的效果，我们决定将这种形式继续下去。在这个高考过后的暑假，我写成了十五篇文章，按照内容的侧重编成两个部分，分别为“人性关怀”和“物质社会”。江海2006年油画作品的画评《现实变异》作为第三部分，整体收录在新的画册之中。
看过《现实变异》的读者对画家的风格应该已经有一个感性的认知了，如果读了这本新画册，我想观者的理解应该能够更加深化。作为一个抽象表现主义的艺术家，江海的作品不是侧重于“抽象”，用很多高幻玄虚、天马行空的符号来表达一些纯个人的情感；而是着重于“表现”，用一些出于个人想象的奇妙形式来“表现”——而不是“再现”——我们的这个现实社会。就拿《视域的边缘·织》这幅画举例来说吧，现实社会在逻辑意义上当然不是一个大蜘蛛，但现实社会中的人们编织利网、无休止地网罗物质利益的行为，在比喻意义上是等同于蜘蛛织网捕猎的。所以，“表现”也可以认为是“隐喻”，而画家的作品，就是对现实社会的“隐喻”。
既是“隐喻”，就会有形式各异的“喻体”，这个“喻体”就是艺术表达方式，再直观地说，就是各个画面。但“本体”——也就是画家的核心艺术主旨——是较为固定的，画家所关注的、所“表现”的，一直是现实社会中种种歪曲的、异化的、与我们的健康理性相悖的现象。比如物欲至上、灵魂荒芜、自私自利、暴力横行，比如“人”的价值的贬抑、个人或团体之间的互相倾轧、工商业文明造成的社会物质化与机械化、过分注重物质生活而造成的文化虚无化……所以，从这种角度来看，画家的创作是遵循着某种“公式”的；观者只要熟谙这种“公式”，就会发现，画家的作品并不是难于理解的，它们所表现的客观现象，正实实在在地在我们身边发生着。
对不良社会现象的深切关注，决定了画家作品的批判性格。既然是“批判”，就会有温和的、有激进的。画家用各种在一般人看来很“恶心”的意象来隐喻现实社会，把许多我们已经习以为常甚至麻木不仁的社会症候表现得狰狞可怖，已有“过火”的嫌疑。因此，他告诉我，在写文章时可以对他的批判性作品进行所谓的“再批判”。我没有理会。原因有二，一是我并不精通文艺理论和艺术评论语言，所以不能瞎说八道、班门弄斧；二是，我认为没有“再批判”的必要。我一直觉得，艺术与理论是有着很大差别的：理论必须具备高度的严谨性并富有高度的逻辑性，任何评论都必须拿捏好分寸。而艺术需要“表现力”，是“源于生活而高于生活”的，既然要“高于生活”，就必然运用各种新奇的艺术形式，对现实进行抽象、变异、剪裁、嫁接，必然有所夸张。鲁迅的阿Q并不是实在的中国人，而是对中国国民“劣根性”的一个浓缩；作为文学形象的阿Q是用来震动并惊醒麻木的中国人的。同样的，画家的作品也是对现实的艺术表达。我不想认真规定艺术批判的“分寸”到底在哪里，我们只是关心，它是否引发了人们的思考。
最后，我想申明我在写作这些文章中的任务。我的目的在于阐释，更确切的讲，是结合自己的知识背景进行阐释。因此，我文章的论点并不等同于对画作作出的唯一合理解释。现代艺术的一大特点就是对作品理解的多元性，每个人都可以结合个人经历和个人感受对它们提出自己的见解。但这里面也有底线，对江海作品的任何解释都必须从现实出发，因为他作品的基本气质是社会性和历史性的。此外，我对我父亲的画进行阐释，并没有任何“力挺”的意思。我不想对他的艺术风格做任何学理上的评价，也绝对不会断言说江海一定会在历史上留下自己的一页，因为任何个人都没有对历史的独断式的解释权，一个人物在历史上的地位要由时间来见证。但我要说，不管你对江海的画喜欢与否，还是留心关注一下为好。因为在一个艺术商业化的时代里，江海并没有被商业利益和低级审美趣味牵着走，而是保持着一个艺术家的独立风格；而且，他的作品是对一个时代的反思，积淀着社会历史性，有着一般商业作品所不及的思想性。也许画面本身颠覆了你的一般审美意识，但要知道，艺术并不必然意味着可以使人感到“舒适”，它还应该肩负起一定的社会意义，传达一种价值，启发人们的思辨意识。
以上是我出于自己的观感对画家和画作作出的评价，下面，就请观者做自由的发挥吧
江东晛简历
学历
1990 生于天津（原籍广东）
2002 毕业于天津市万全道小学
2005 毕业于天津市21中学
2008 毕业于天津市南开中学
2008 就读于北京大学国际关系学院/北京大学哲学系
获奖
2008年 获第四届“中国中学生正泰品学奖”优秀奖
2007年 获第八届天津市“十佳中学生”称号
2007-2008 被评为市级三好学生
2006-2007 被评为市级三好学生
2005-2006 被评为市级三好学生
学术
2005 《让觊觎者望而却步——纪念“一二·九运动”69周年》
入编广东省技工学校语文教科书(2006年第3版)
2007 《现实变异》江海2006年作品集
2008 《为》
访谈
2007 《不失本心才能学出境界》天津日报2007-4-13 14版
皖公网安备 34010402700602号